Une famille qui a fait le choix de vivre l'aventure de l'école à la maison.
Je n’ai pas acheté le puzzle du planisphère mais je voulais tout de même une approche sensorielle. J’ai donc fait chaque continent avec de la pâte auto-durcissante de chez action (1 paquet suffit).
Je voulais des grosses perles en bois pour ma fille de 2 ans, au lieu d’acheter des kits à 20e auquel se rajoute des frais de port, j’ai acheté à cultura des perles en bois. Une amie s’est jointe à moi pour l’achat, ce qui fait que nous avons eu chacune 37 perles en bois pour 6e.
C’est en visionnant des photos anciennes de classes et materiels Montessori, que j’ai vu cet affichage.
Voici un matériel pour l’éveil des sens (vie sensorielle), celui du toucher. Ce qui m’a décidé à les faire c’est la lecture d’un des livres de Maria Montessori, elle décrit son utilisation avec tellement de détails que l’on comprend immédiatement l’intérêt de ce matériel.
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Le globe rugueux permet sensoriellement d’apprendre que notre planète est recouverte par les terres ou les eaux.
Pour le faire j’ai utilisé un globe de chez gifi (2e) que j’ai poncé afin d’enlever le vernis.
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Voici un tuto pour faire la boîte n1 et n2 façon Montessori.
Pour les faire j’ai utilisé du carton, il faudra également de la bonne colle et de quoi plastifier.
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Voici une approche sensorielle pour l’apprentissage des reliefs et fleuves de la France, mais on peut aussi ajouter les côtes.
Cette petite règle sert à la représentation des symboles grammaticaux. Ce n’est pas aussi solide qu’une règle en plastique dur, mais ça fait très bien l’affaire.
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J’ai utilisé un cadre en bois pour le contour. Les perles sont enfilées sur du fil de fer que j’ai enroulé autour du cadre.
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Sahi-ief 